{"id":119,"date":"2019-03-13T14:07:43","date_gmt":"2019-03-13T14:07:43","guid":{"rendered":"http:\/\/erziehenerleben.com\/?page_id=119"},"modified":"2021-04-25T16:17:52","modified_gmt":"2021-04-25T16:17:52","slug":"waldmodule","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/erziehenerleben.com\/?page_id=119","title":{"rendered":"Raus in den Wald &#8211; die Waldmodule"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1079\" src=\"http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-281\" srcset=\"http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited.jpg 1920w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited-300x169.jpg 300w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited-1024x575.jpg 1024w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited-768x432.jpg 768w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/woman-918704_1920-3-edited-1536x863.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background has-small-font-size\">In den W\u00e4ldern sind Dinge, \u00fcber die nachzudenken, man jahrelang im Moos liegen k\u00f6nnte.\u201c (Franz Kafka)<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\">In diesen Modulen wollen wir mit den  Studierenden der Spezialklasse nicht nur im Moos liegen, sondern  entdecken und erleben, welche M\u00f6glichkeiten sich f\u00fcr die Arbeit mit  Kindern und auch mit Erwachsenen im Wald bieten.                                          <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\">Modul I \u201eHerbst\u201c \u2013 Ankommen und Eintauchen                                                            <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\"> Modul II \u201eWinter\u201c &#8211; Entdecken und Finden                                                             <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\">Modul IV \u201eSommer\u201c \u2013 Aufregend sicher                                       <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\">Modul III \u201eFr\u00fchling\u201c \u2013 Waldraum nutzen                                                             <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized is-style-default\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-286\" width=\"789\" srcset=\"http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1.jpg 1600w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1-300x169.jpg 300w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1-1024x575.jpg 1024w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1-768x432.jpg 768w, http:\/\/erziehenerleben.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/toddler-1484693_1920-1-edited-1-1536x863.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Der Wald wird als Erfahrungsraum und Lernort in diesen Modulen genutzt. Dabei steht die Einf\u00fchrung von Theorie und Praxis der Waldp\u00e4dagogik (am Beispiel des Waldkindergartens) in den vier Waldmodultagen im Mittelpunkt.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu vier verschiedenen Jahreszeiten erleben die Studierenden den Naturraum \u201eWald\u201c ganzheitlich und intensiv und entwickeln vielf\u00e4ltige Kompetenzen: Neben dem eigenen Erleben von Begeisterung und Neugier, geht es um M\u00f6glichkeiten der gezielten Nutzung des Raumes f\u00fcr die F\u00f6rderung der Entwicklung von Kindern.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die zentrale Bedeutung des Erlebens der ungestalteten Natur im Wald f\u00fcr die Entwicklung von Kreativit\u00e4t und Fantasie ist ebenso Gegenstand der erlebnisorientierten Module, wie der Erwerb von Fachkompetenzen, z. B.&nbsp; zu \u00f6kologischen Zusammenh\u00e4ngen und der Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung (BNE). Ausgew\u00e4hlte Methoden zur Nutzung des Waldraumes werden eigenst\u00e4ndig erprobt, die Handlungsorientierung ist dabei grundlegend. Es erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit den besonderen Anforderungen an Erzieher_innen, die diesen wertvollen Raum in den p\u00e4dagogischen Alltag integrieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Module im Wald werden vom Team der Spezialklasse \u201eErlebnisp\u00e4dagogik\u201c und einer externen Trainerin angeleitet. Es erfolgt die Zusammenarbeit mit au\u00dferschulischen Lernorten.&nbsp; Zur Dokumentation entsteht ein Reader als Handreichung.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Originalt\u00f6ne von Studierenden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>Die Waldmodule waren f\u00fcr mich\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026spannend, \u2026ber\u00fchrend, \u2026grenz\u00fcberschreitend ( lustig)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026Wissen verpackt in Spiel, Spa\u00df und Spannung<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026Ausflucht aus dem Gro\u00dfstadtleben und innere Ruhe finden<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>Im Rahmen der Ausbildung waren die Waldmodule\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026besonders und sehr praxisnah<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026ein toller und effektiver Ausgleich \/ Zusatz zum theoretischen Unterricht<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026unglaublich f\u00f6rderlich f\u00fcr die Klassengemeinschaft<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>Besonders bereichernd war, dass\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026wir zu jeder Jahreszeit im Wald waren. Es waren 4 wirklich sch\u00f6ne Tage und ich war froh bei jedem dabei gewesen zu sein.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026 ich jetzt wei\u00df, wie \u201eEulenkotze\u201c aussieht, sich anf\u00fchlt und riecht.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026wir im Wald irgendwie alle freier waren, sich alle mehr zugetraut haben als sonst und die Klasse zusammengewachsen ist<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2026wir den Wald als Lehrer und Lernbegleiter erlebt haben.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die Module im Wald werden vom Team\n der Spezialklasse \u201eErlebnisp\u00e4dagogik\u201c und einer externen Trainerin \nangeleitet. Es erfolgt die Zusammenarbeit mit au\u00dferschulischen \nLernorten.&nbsp; Zur Dokumentation entsteht ein Reader als Handreichung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den W\u00e4ldern sind Dinge, \u00fcber die nachzudenken, man jahrelang im Moos liegen k\u00f6nnte.\u201c (Franz Kafka) In diesen Modulen wollen wir mit den Studierenden der Spezialklasse nicht nur im Moos liegen, sondern entdecken und erleben, welche M\u00f6glichkeiten sich f\u00fcr die Arbeit mit Kindern und auch mit Erwachsenen im Wald bieten. 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